Popis

Jak hodnotový systém každého z nás ovlivňuje vzdělávací proces

Účastníci se během setkání seznámí se základními pojmy, které se týkají mezigeneračních vztahů (generace X, Y, Z a digi dětí). Zaměříme se především na téma zefektivnění komunikace ve vzdělávacím procesu. Podíváme se také na mezigenerační interakci v rámci pedagogického sboru.

Představen bude přehled vnímání hodnotového žebříčku zástupci jednotlivých generací a také možnosti nastavení přirozeného respektování, propojení a oboustranného obohacování. Představíme si společné i rozdílné nastavení jednotlivých generací v přístupu ke komunikaci, spolupráci, procesu učení či zvládání náročných situací a s tím spojených generačně specifických podob seberegulačních dovedností. V průběhu vzdělávání bude dán prostor diskuzi o konkrétních situacích z praxe i propojení představovaných témat s aktivitami využitelnými ve vzdělávacím procesu.

Mgr. Zdenka Štefanidesová je zkušená učitelka, lektorka, mentorka, psychoterapeutka a arteterapeutka. Při lektorování pedagogických a sociálních pracovníků, pěstounských nebo rodičovských skupin vychází ze své dlouholeté praxe ve školství a z aktuálních zkušeností ze sociální sféry. V současné době poskytuje poradenství a terapii především dětské klientele, lektoruje vzdělávání pěstounů pro neziskový sektor i pro OSPOD a věnuje se vzdělávání pedagogických a sociálních pracovníků i skupin rodičů. Zaměřuje se na témata ztráty u dětí v pěstounské péči, význam strachu v životě dítěte, práce s traumatem u dětí a další. Je certifikovanou psychoterapeutkou v Na řešení orientovaném přístupu v poradenství a terapii.  V roce 2021 dokončila výcvik u organizace ČOSIV zaměřený na podporu vzdělávání dětí s náročným chováním.